Realizado taller sobre promoción dirigido a docentes de educación básica
La facilitadora hizo énfasis en lo lúdico como elemento esencial al momento de abordar la lectura con los niños, niñas y adolescentes, pues esto ayudará a que el acto de leer se vea como algo placentero. También se habló de la importancia que tiene aplicar diferentes estrategias que motiven a la lectura, pero siempre de manera programada para evitar la dispersión. Es así como a partir de adivinanzas, trabalenguas y juegos de memoria se puede promover el hábito de leer, manifestó Álvarez.
La lectura en voz alta, así como diferentes dinámicas, acompañaron estas jornadas en las cuales los docentes además de participar en las distintas actividades, que luego multiplicarán en sus planteles, tuvieron la oportunidad de mencionar los aciertos y desaciertos que a veces se tiene en la aulas escolares. Expresaron los docentes que hay que aprovechar cada estrategia que sirva para fomentar tanto la lectura como la escritura en los niños, tratando siempre de abordar siempre todos los temas y evitando poner límites a la creatividad de los estudiantes.